全球未来展望研究（千年课题）Millennium Project是提供有关全球性的长远问题、机遇和战略之国际性早期预警和分析的项目。它是由国际未来集团The Futures Group International、联合国大学(UNU) United Nations University (UNU)创办的。自1996年以来,来自50多个国家的约1500名未来学家、学者、决策者和商业策划师为千年课题献计献策。

该项目是通过一项由美国环保局U.S. EPA、联合国开发计划署UNDP以及联合国教科文组织UNESCO资助的长达三年的可行性研究而建立起来的。这项由来自50个国家的200多位未来学家和学者参与的研究结果表明，该项目的目的应该是协助组织未来研究，更新和改善人们对未来的全球性思考，同时要透过各种新闻媒体使之为公共政策决策、高级培训、公共教育所用，而且人们对其所做出的反馈可增进人们对可能的未来的进一步了解。今天我们可以说，通过与世界各地的个人和机构合作针对重大的全球性挑战进行研究的目标已经得到实现。该项目不是对未来进行一次性的研究，而是作为一个机构和分散在各地域的智囊团进行持续性研究。它曾被联合国人居署（UN Habitat）评选为“100个最佳实践”项目之一，被美国能源部评为“七大最佳预测组织”之一，最新出版的10期未来展望的年度报告中的8期已被“未来调查”（Future Survey）评为有关未来研究的年度最佳书籍，而且《技术预测和社会变迁》国际杂志（Technological Forecasting & Social Change）通过几期版面专门介绍了全球性未来展望研究State of the Future。

千年课题的主要成果包括:

对什么是最重要的长远问题和机遇进行了持续评估，并重点分析相关政策和机构是如何应对这些问题的；
建立了未来学家和学者们的通讯网络，通过公共渠道为未来研究提供国际信息系统；
一年一度的未来展望报告（State of the Future）(整合其它机构的预测和千年课题本身研究，并且基于上一年报告的基础上)；
专题研究，例如科学技术方面未来的问题、未来研究的方法论、中东和平情景分析、环境安全、未来全球伦理问题、历史的教训和问题,以及非洲的未来等问题；
高级培训，其内容为针对未来的关键问题、机遇和挑战的分析和方法论。

该项目经联合国大学美国理事会的协调，与联合国的各种组织，政府，公司，非政府组织,大学和个人合作。为把各个地区的与全球性的观点相结合，已经在以下地区建立了分部(个人团体和机构)以指导工作：阿根廷(布宜诺斯艾利斯)、大洋洲(澳大利亚的布里斯班)、巴西(圣保罗)、布鲁塞尔区(布鲁塞尔)、中欧(捷克的布拉格和斯洛伐克共和国的布拉迪斯拉发)、加拿大、中国(北京)、埃及(开罗)、芬兰(赫尔辛基)、法国(巴黎)、德国(埃森/柏林)、海湾地区(科威特)、印度(新德里和马杜赖)、伊朗(德黑兰),意大利(罗马)、日本(东京)、韩国(首尔)、毛伊岛(夏威夷)、墨西哥(墨西哥城)、俄罗斯(莫斯科)、硅谷(美国), 南非(比勒陀利亚-约翰内斯堡)、英国(伦敦)、委内瑞拉(加拉加斯)、华盛顿(协调处)。为将研究与实施相结合,该项目的分部会见了该地区负责政策的相关领导，作为评价问题和机遇之建议的行动的一部分。

可行性研究的第一阶段开始于1992年,由美国环保局提供资金来确定和联络世界各地的未来学家和学者，这样完成了该项目的初步设计，并针对人口与环境问题进行了首次测试。　

从1993到1994年的第二阶段，由联合国开发计划署（UNDP）资助，针对非洲非常重要的未来研究方法和长远问题进行了系列报道。

从1994到1995年的第三阶段是在联合国大学发展经济学世界研究所（UNU/WIDER）的主持下进行的，并通过联合国大学美国理事会由联合国教科文组织（UNESCO）资助，最终完成了可行性研究报告（feasibility study report）。运作方案的赞助者是社会基础创新Alan F. Kay & Hazel Henderson基金会；Amana研究所(巴西)；应用材料公司；美国陆军环境政策研究所(AEPI)；科威特的Dar Almashora咨询公司；Deloitte & Touche LLP；福特汽车公司；未来基金会；通用汽车公司；Hughes空间和通信公司；Monsanto公司；摩托罗拉公司；先锋国际高科技育成公司；壳牌国际(皇家荷兰壳牌石油公司)；联合国大学；美国环保局(EPA)；美国能源部； Woodrow Wilson国际学者中心展望与治理项目。

该项目在方法论方面取得了一系列的成果：未来研究方法论（Futures Research Methodology）；未来展望年度报告（State of the Future），以及分为六部分的系列丛书：非洲2025（Africa in 2025）。其他的研究现可参见专题研究（Special Studies）。